Eerste kleuter van juf Martine

  De eerste week hebben we gewerkt rond BOUWEN in het algemeen en de tweede week werkten we rond het verhaal van 'DE DRIE BIGGETJES BOUWEN EEN HUIS'. De nieuwe woordjes die we op veel verschillende manieren hebben ingeoefend: de werkmannen, de bouwvakkers, de bouwhelm, de bouwstenen, de mortel, cement, de kruiwagen, de betonmixer, de betonmolen, de bulldozer, de kraan, de rupsbanden, de architect tekent het bouwplan, enz. enz. We leerden zelf een sterke muur bouwen in halfsteensverband (zoals op de foto hierboven) We bouwden een muur met stenen in verschillende kleur, net als het voorbeeld = de muur van de juf.  Een vingerversje: 'Mijn huisje staat niet recht, mijn huisje staat een beetje krom. Vind jij dat niet dom? Dan komt Jan de wind aangerend en die blaast mijn huis weer overend! Pfff.... pfffff... Pffff....  In de speelzaal speelden we een estafette spel waarbij de groepjes met hun bouwsteen in de kruiwagen naar de overkant moesten en onderweg enkele hindernissen mo...

  We proberen dat de 4 nieuwe kleuters zich zo snel mogelijk VERBONDEN voelen met de nieuwe klas, de nieuwe vriendjes en de nieuwe juf. WELKOM allemaal! Wat hebben we zoal gedaan? - vergelijken van touwen: de kortste, wat langer, de langste, even lang, korter dan, enz. -stappen op een super dik touw en proberen ons evenwicht te bewaren -we maakten een kunstwerk door een touwtje in de verf te dompelen, op een blad te leggen tussen 2 blaadjes en aan het uiteinde van het touw te trekken. Prachtig effect! -Op de vertelplaten konden we het belang van het touwtje zien. Zonder die verbondenheid raken we veel sneller onze spullen kwijt.  -We maakten een trekdiertje (een spin) -Uiteraard wilden we eens zien wie de sterkste was en deden we aan touwtrekken -In een extra turnlesje gingen we na wat ons touw allemaal kon voorstellen... een schommel, een autostuur, een bril, een staartje, ... We hebben heel leuk gespeeld! -Er werd een verhaal verteld over 'Dansen op het web'.  -De kindj...