Lammetje en de regenboog
Hoe het arrangement startte:
Juf toverde een boekje tevoorschijn "Lammetje en de regenboog".
In de voormiddag toonde ze gewoon de prenten van het verhaaltje. We waren reuzebenieuwd naar de inhoud van het verhaal.
In de namiddag vertelde juf het verhaal met woordjes. Het verhaal kwam op verschillende manieren aan bod: het verhaal vertellen, het verhaal spelen met poppen, een filmpje van het verhaal, ...
Wat kwam er nog allemaal aan bod:
- We oefenden de kleuren van de regenboog
- We knutselden 2 regenbogen:
- Bij de ene regenboog moesten we de banen in de juiste kleuren inschilderen
- Bij de andere regenboog moesten we zelf de banen tekenen
- De peuters schilderden een kleinere regenboog
- We kleurden dieren in de juiste kleur
- We knutselden een schaapje met wol
- We deden een schrijfdans 'De krullen van het schaap'
- De kleuters speelden het verhaal van 'lammetje' na.
- We leerden het liedje 'Schaapje, schaapje, heb je witte wol?'
Via deze link kunnen jullie het beluisteren: Schaapje, schaapje heb je witte wol - We leerden een versje:
Hé schaapje in de wei, kom jij eens wat dichterbij.
Laat mij eens voelen aan je vacht. Oh, wat ben jij lekker zacht!
Mama schaap, lammetje klein, knuffelen met jullie vind ik fijn. - We namen een schaap waar:
- Hoe ziet een schaap er uit?
- Welke schapen bestaan er?
- Wat eet een schaap?
- Waar woont een schaap?
- ...
- Met de sprekende muur oefenden we specifieke woordenschat omtrent het arrangement: het schaap, de wei, de herder, het gras, het hooi, het lam, de regenboog, de wol, scheren, het lieveheersbeestje, de eend, de kikker, de vlinder, het varken, de zon en de regen
- We kregen bezoek van echte lammetjes
- De peuters sorteerden lammetjes bij lammetjes en schapen bij schapen. We oefenden hierbij ook verder op het tellen tot 3
- De eerste kleuters ordenden lammetjes van klein naar groot en van groot naar klein
Hierbij oefenden wij de begrippen eerste, laatste, kleinst en grootste - ...
Reacties
Een reactie posten