Doorgaan naar hoofdcontent

Cas en Lisa

De voorbije 2 weken stonden in teken van onze vriendjes 'CAS EN LISA'.

Tijdens de eerste week leerden we Cas en Lisa kennen, leerden we over beleefdheid en vriendschap: 

  • Cas en Lisa inkleuren naar voorbeeld
  • Puzzel van Cas en Lisa maken (6 stukken) 
  • Leren ALSTUBLIEFT en DANKUWEL zeggen
  • Samen cupcakes maken en deze gezellig opeten 
  • Bespreken van vertelplaten: Is het goed gedrag? Dan geven we een dikke duim! Is het fout gedrag? Dan is dat duim naar beneden!
  • We hebben de vertelplaten op het juiste blad gekleefd. Alles wat leuk en lief en fijn is, moest op het groene blad en alles wat stout en niet lief was, moest op het rode blad gekleefd worden. Daarbij kwam vooral ook het verwoorden van het gedrag aan bod
  • Cas en Lisa hebben in een poppenspel ook belangrijke waarden als beleefdheid, leren delen, verdraagzaamheid duidelijk gemaakt
  • We leerden het liedje van Dobus: 'Dubbele dikke duim'. (https://www.youtube.com/watch?v=kPNldIckP60)
  • ... 
Tijdens de tweede week stond onze ZELFSTANDIGHEID centraal:
  • Zelfstandig leren onze schilderschort aandoen
  • De mouwen van onze jas zelf binnenste buiten leren halen zodat we helemaal zelfstandig onze jas kunnen aandoen. 
  • Ons neusje leren snuiten aan de hand van een stappenplan
    • Het zou leuk zijn als jullie dit ook thuis verder oefenen met je kindje. De stappenplannen vind je hieronder
  • Chronologisch kleven van het stappenplan van 'Neusje snuiten' en 'Jasje aandoen'
  • 1-1 relatie inoefenen: hang op ieder stipje een paar voetjes
  • ...

Klik hier voor de foto's







Reacties

Een reactie posten

Populaire posts van deze blog

Onze eerste schooldag in de Anna-klas

  Ontdek onze foto's hier
Een reactie posten
Meer lezen

Pompoenen

We startten het arrangement "pompoenen" op een geheimzinnige wijze...  In de klas lag er op de tafel een groot zwart laken. Onder dat laken lagen er precies grote ronde dingen. ONEE! WAT ZOU DAT ZIJN?  We namen de pompoen waar:  Welke kleuren heeft de pompoen? Hoe ziet de pompoen er uit?  Hoe ziet een pompoen er aan de binnenkant uit?  Wat kunnen we doen met een pompoen? We maakten lekkere pompoensoep. We maakten kennis met het begrip ROND. We knipten in oranje papier. We maakten een pompoentje in echte klei. We gingen langs in de bibliotheek. Dit zullen we vanaf nu iedere maand doen. We leerden een versje over pompoenen: Pompoen, pompoen, ik geef je een zoen. Je bent zo mooi rond,  en in de soep, héél gezond. Een beetje peper, een snuifje zout, deze soep is beter warm, dan koud. Er was een 'schrijfdans activiteit' en zo leerden de kindjes de ronde vorm ervaren. Eerst met hun hele lichaam (een rondedans, zwieren en zwaaien met de armen in de lucht) en ...
Een reactie posten
Meer lezen

De herfst

We begonnen het arrangement met een leuke boswandeling in het Arboretum in Bovekerke. Daar deden we verschillende opdrachtje en activiteiten:  Naar hartenlust rapen en ontdekken van het bosmateriaal  Bomen knuffelen  Bomen vergelijken  Blaadjes, nootjes, ... tellen  De blaadjes omhoog gooien  Het Budopad volgen (Dit is een bewegingspad in het bos)  Bomen proberen omver te duwen ... In de klas kwamen verschillende activiteiten aan bod:  Tijdens de eerste week legde we de focus op het bos in het algemeen: Waarnemen van het gevonden bosmateriaal. Hierbij legden we de focus op de begrippen: bolster, kastanje, blad, boom, stam, eikel, tak, wind, dennenappel, bos.  Aanleren van het liedje 'Ploem de Pluimstaart'  Ontdek ons themaliedje hier We maakten een herfstboom: De stam en de takken inschilderen in bruin: focus op de juiste penseelgreep en het binnen de lijntjes kleuren  De boom versieren met geknipte herfstblaadjes  Ploem de Pl...
Een reactie posten
Meer lezen